TAREAS PARA LOS MESES DE JULIO Y AGOSTO
BIBLIOTECA
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Del 26 al 30 de junio
Ingrese al skydrive de los Exploradores de las Ciencias y en OneNote revise la tarea para la semana.
Si tiene problemas para ingresar al skydrive, revise la tarea en Edmodo.


Del 1 al 6 de julio
Mejoremos nuestra atención resolviendo los siguientes laberintos.

Del 9 al 13 de julio
Los invito a ingresar a Facebook, leer el texto identidad digital, resumir el contenido en uno o dos párrafos y pegar el resumen en OneNote en la página de compromisos.
Armar la estructura de su archivo virtual en función de la información que se enviará por correo electrónico y se colocará en edmodo.
Vamos a agregar al glorario una palabra relacionada con los aprendizajes obtenidos con el proyecto.

Del 16 al 20 de julio
Para verificar nuestros conocimientos sobre el suelo los invito a convertirse en ayudantes del Detective Le Plant
Más información sobre el maíz
Guía para llevarse bien con los compañeros.
Viernes 20 de julio visita a la Granja de Laura Vicuña.

Del 23 al 27 de julio
Argentina ocupa el tercer lugar a nivel mundial en producción de alimentos orgánicos, por ello vamos a investigar sobre huertas orgánicas en el sitio web del INTA, puesto que es el Instituto Nacional de Tecnología agropecuaria el que orienta todas las actividades en este campo. Click aquí INTA y luego en el ícono del Instituto. Espero me compartan sus descubrimientos.

Del 30 de julio al 10 de agosto
Vamos a realizar prácticas de agricultura urbana utilizando materiales reciclados.
1.- Construir una maceta con autoriego.
2.- Sembrar cilantro, perejil, apio o cualquier hierba medicinal.
Maceta con autoriego
Otro sistema riego por goteo

INVITACIÓN
Aquellos Exploradores con espíritu de investigadores, a ingresar al AULA 365 e incrementar sus conocimientos.

Por favor descargue e imprima la lista de útiles.


Pequeños Exploradores, recuerden que el día lunes deben traer las botellas que reciclaron durante todas las vacaciones.

Hola Kevin! Espero puedas elaborar compost con el apoyo de tus padres.

Vamos a investigar sobre el calentamiento global cada tema lo haremos en una página diferente.
TEMA
Link
¿Qué es el calentamiento global?
Aprendiendo sobre el calentamiento global
Causas del calentamiento global
¿ Por qué se produce el calentamiento global?
Consecuencias del calentamiento global
El deshielo del ártico rompe recordConsecuencias del calentamiento global
Efectos del calentamientoglobal en la vida del hombre.
Efectos del calentamientoglobal en la salud humana
¿Cómo disminuir el calentamiento global?
Las superficies blancas contra elcalentamiento global
La agriculturaecológica ayuda a detener el cambioclimático
Agricultura orgánica para disminuir el calentamiento global
¿Cómo podemos ayudar a disminuir el calentamiento global?
¿Qué podemos hacer?
¿Cómo ayudar?
Más ideas
Hola soy Josue y les imvito a que vean la tarea.

Cuestionario de Ciencias neturales
Tema: Bioma Pastizal


CUESTIONARIO DE ESTUDIOS SOCIALES
Tema: Sociedades aborígenes avanzadas.


Probemos nuestra comprensión lectora

Escrilandia, practiquemos la descripción.

GUARDIANES DE LA CASA GRANDE
  1. Vamos a compilar cuentos con mensajes sobre el cuidado de la naturaleza. No olvidemos anotar el autor del cuento, es importante reconocer los derechos de autor.
  2. Podemos visitar estos links. a) cuentos; b) cuentos, c) cuentos; d) cuentos; e) cuentos; f) cuentos; g) cuentos.
  3. Ahora a practicar la lectura oral, repetando los signos de puntuación.

Para prepararse para la prueba de Lengua, visite este link
http://miclase.lacoctelera.net/post/2012/05/19/analisis-sintactico-la-oracion-simple

Cuestionario de Ciencias Naturales


Cuestionario de Estudios Sociales


Temas para la prueba de Lengua
  • Definir y reconocer: artículo, sustantivo, adjetivo, verbo y pronombre.
  • Accidentes gramaticales del artículo, sustantivo, adjetivo, verbo y pronombre.
  • Sujeto y predicado definición
  • Separar oraciones en sujeto y predicado.
  • Elementos del sujeto
  • Formular oraciones de acuerdo a estructuras específicas.

Matemática
Estudiar los temas de las actividades de cierre de todo el libro.



Grupo Nª7